
实训工作计划合集5篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的实训工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。
实训工作计划 篇1按照教学计划的安排,为提高学生的动手操作能力,特制订如下200X-200X学年实习、实训工作计划。
一、实习目的
实习是极为重要的实践性教学环节,通过较长时间的实习,使学生走向社会,接触本专业工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。
二、实习内容
计算机应用领域广泛,根据各个学生特点有选择地进行毕业实习,旨在更好地培养学生的动手实践能力,通过实践实习更好的掌握与理解计算机专业理论知识。主要内容有:
1.计算机软件的设计。要求学生掌握并熟练小型软件的设计,包括从系统需求到验收的整个设计过程、设计工具、拓扑图的画法。
2.计算机软件维护工作。要求学生掌握软件的实际维护过程,包括维护方法、维护注意事项,怎样与客户交流等社会适应能力的实践训练。
3.软件系统 ……此处隐藏6373个字…… 重视实训教学,认真做好实训室课余开放及12级岗前培训
护理实训中心教师不计报酬利用余业时间做好实训室开放,使实训室的开放成为日常工作,为学生操练提供机会,使学生在反复练习的过程中发现问题。同时,12级学生面临着走向实习岗位,为提高学生的沟通能力、思考能力、专业知识综合技术能力及对临床护理的应变能力,我教研室对12级学生安排了岗前培训,把与临床相关的操作在学生实习之前再次强化一遍,包括:内科护理学、外科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、基础护理学等实训课的实操。这既增加了实习生走向临床的信心,又为学生踏上护理工作岗位奠定了良好基础。
六、 坚持学而测的考核标准,保证实践教学质量
护理实训中心为了保证每项实践教学在教以后都具有教学意义及体现教学水平、学生动手能力。要求每门课程上完实训课后都要由上课老师根据“三基”要求制定出考核的评分标准,并随机抽取三项实训对学生进行实训考核。实训考核的成绩计入期末考试成绩,这既加强了学生学习水平、锻炼了学生动手能力又体现了现代职业教育理念。符合学校培养应用型人才的要求。
七、 圆满完成各种实训室接待工作
由于我院护理实训中心建设较好,种类较齐全,实训中心设备在省内都处于先进水平。所以护理实训中心还承担着各种参观接待工作,实训中心各教师在参观接待时做到了人员随时到齐,以热情饱满的精神、流利专业的语言赢得了众多参观者及领导的好评。
八、 今后展望
护理实训中心本着教书育人的理念,踏踏实实的做好每一项工作,保证实训中心的每项工作能按时按质完成。今后在学校及学院领导的支持与带领下,不断摒弃实训中心各方面的不足,吸取积极有利方面把护理实训中心的作用发挥到最大化。