
教研室工作计划7篇
时光在流逝,从不停歇,很快就要开展新的工作了,是时候认真思考计划该如何写了。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家整理的教研室工作计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
教研室工作计划 篇1本学期我校教研工作继续坚持“有效教研促进有效教学,有效教学引领专业发展”的工作思路,按照常规求扎实、评价求科学、教师求发展、教研求实效的工作策略,以师徒结对的青蓝工程和名师成长的名师工程为主抓手,积极创设教师成长的平台,以现有的特级教师工作室、青年骨干教师成长助推站、学科基地或培育基地建设等平台为载体,重点推动各级课题的研究工作,狠抓青年教师培养工作,提高教研工作的针对性、时效性。
本学期教研工作计划从以下几个方面开展:
一、狠抓常规教研,确保教研工作常态化
1、积极落实教研管理制度,保障教研工作和活动常态化、规范化。
各科组都要有计划地开展教研活动,明文列入学期计划,包括具体的科组活动时间及主题内容都要上报到教研室,学校将再次安排相关校领导及中层干部下到各教研组参与活动并检查落实。各科组每学期6次的主题教研活动要切实有效地推行。科组长要监督落实每个备课组每学期8次的集体备课活动。(学校将统筹各科组的主题教研活动,如无特殊情况,统一要求在综合实验楼一楼科组活动室进行)
2、认真开展课堂教学的听课、评课、出课活动
各教 ……此处隐藏15519个字……检测。一是加强课程开设管理。监督学校开齐、开好课程,开足课时。二是加强考试与管理。根据市教育局中小学抓巩固率与合格率的“两率”要求,建立起正常的质量检测制度,定期不定期地对学校教学质量进行检测,以促进课程实施水平的提高。三是举办义务教育阶段质量检测命题培训活动。鉴于有些学校、有些老师对命题方向把握不够准确的情况,将分学段、分学科对学校教师进行命题培训,以评价促进教学质量的提高。
二、加强实践探索,大力开展校本教研活动
1.开展校本教研专题调研视导。认真落实《日照市校本教研工作实施意见》,建立教研人员定期参加校本教研基地学校和市直学校校本教研活动制度,分学段、分学科开展对校本教研基地学校的专题指导。
2.强化有效课堂教学研究。一是努力探索校本教研的新方法,引导学校把校本教研与教育科研、网络教研、校本培训、教学管理相结合,倡导“在实践中寻找问题,研究问题,解决问题”,提升校本教研水平和效益。二是积极开展教育区域均衡发展、教师成长发展战略、办学体制改革、校本课程开发与管理等相关课题的专题研究,发挥教研为教育决策服务的作用。在初中学段广泛开展“课堂教学结构优化与实施策略研究”,实现优化课堂教学结构、减轻学生课业负担、提高教学效率的目的。在小学段继续进行“小学自主学习”的研究,培养学生自主学习能力。
3.以制度促进校本教研工作的开展。一是建立校本教研跨乡连片制度。本着优势互补、便于交流的原则,由相邻乡镇组成校本教研联合体,定期开展集体备课活动,努力实现课堂教学的针对性和实效性。二是进一步完善教研员联系学校制度。通过实现教研工作重心下移,构建在学校层面发现问题、研究问题、解决问题的工作机制,进一步密切教研室与学校教育教学工作的联系。